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沈阳民族职业学校为国家批准成立的大型中等职业技术专业学校!

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沈阳民族职业学校:学前教育系

来源:互联网 / 民族职业学校 编辑:匿名 日期:2019-09-02
  学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。

  学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女,自我意识很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,因此,作为家长和幼师,应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。

培养目标:现代学前教育基础理论和专业知识、能胜任幼儿园教学工作、能做托幼机构从事保教工作的教师和管理工作的应用型人才。

就业方向:幼儿园、大型育儿中心、幼儿服务场所。

  学前教育作为我国学制的第一阶段,基础教育的有机组成部分,必然对我国教育事业的整体发展,尤其是基础教育的发展具有重要的作用与影响。通过帮助幼儿做好上小学的准备(包括社会适应性,学习适应性,身体素质以及良好的学习与行为习惯,态度和能力等方面准备),学前教育有助于儿童顺利地适应小学的学习和生活。

  我国教育部和联合国儿童基金会历时5年合作进行的"幼小衔接研究",通过儿童入学前半年和入学后半年的连续实验研究发现,对学前儿童做好入学前准备,包括学习适应方面的准备以及社会适应方面的准备,能够使儿童入小学后在身体、情感、社会性适应和学习适应等方面都有良好的发展,从而顺利地实现由学前向小学的过渡。我国已将普及九年制义务教育作为教育事业发展的重要目标, 学前教育则可为有效提高义务教育的质量与效益,促进这一目标的实现做出积极的贡献。

  少儿机器人课程主要分为:入门,编程,搭建,参加机器人比赛。运用自己丰富的思维来不断的创新自己的作品的这些过程。

  入门机器人课程是指:让学生了解机器人原理,了解每个零件的作用性,然后通过了解编程是什么,怎么通过编程让机器人完成相对应的动作,最后是搭建机器人,孩子可以带着自己心爱的机器人战车去参加全国,乃至全世界的机器人比赛。

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